Orgoglio, scuola | L’orgoglio non dovrebbe far parte della scuola

La scuola dovrebbe promuovere atteggiamenti sani nei confronti dell’uguaglianza e del rispetto per tutte le persone, indipendentemente dal loro orientamento. Tuttavia, condividere l’orgoglio è qualcosa che ognuno di noi, magari bambini con i propri genitori, deve fare da solo nel tempo libero.

Io stesso sono stato al Pride e mi piacerebbe farlo di nuovo. Tuttavia, ci sono buone ragioni per non partecipare al Pride sponsorizzato dalla scuola. Quindi sostengo gli insegnanti della Scuola di Oslo che criticano proprio questo.

In primo luogo, preserviamo i contenuti sessuali dei bambini in tutti gli altri contesti. Allora l’orgoglio non può fare eccezione.

Sia lo stile di abbigliamento che il contenuto di parti di Pride Trains non sono uno spettacolo che abbiamo consentito ai bambini in altri contesti.

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In secondo luogo, i segni di natura politica, che si tratti di partecipare al treno del Primo Maggio o alla parata dell’orgoglio o di fare marcia indietro o contro le trivellazioni petrolifere, devono essere qualcosa che si fa a proprio piacimento e nel tempo libero. Questo non dovrebbe essere fatto sotto gli auspici della scuola.

Ciò non priva la scuola del suo ruolo di arena importante per insegnare ai bambini i valori necessari, buoni e corretti che tutti noi abbiamo la stessa importanza e importanza, indipendentemente dall’orientamento o dall’orientamento sessuale.

Significa solo che la scuola non faciliterà la partecipazione a celebrazioni più politicamente cariche.

In NRK Peccato problema Per quanto riguarda gli insegnanti che criticano la Scuola di Oslo per aver facilitato la condivisione dell’orgoglio, sembra anche che la scuola avrebbe dovuto includere programmi di insegnamento in cui i bambini imparano che ci sono molti generi e che puoi decidere come vuoi cambiare avanti e indietro. Se questo è vero, è eccitante.

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Questioni politicamente controverse su cui ci sono opinioni divise nella società, come se abbiamo più di un genere, non dovrebbero ricevere risposte definitive a scuola.

Non evitiamo tali dibattiti, ma appartengono ad altri in ambiti molto diversi dalle aule scolastiche.

Le lezioni dovrebbero essere dedicate alla formazione in scienze sicure e consolidate, senza creare confusione e concentrandosi su questioni controverse su cui esistono opinioni e dubbi diversi.

Quindi il sistema scolastico deve anche fare attenzione a includere i materiali di formazione di attori che hanno i loro principali problemi e agende, non importa quanto supportino le intenzioni di diverse organizzazioni o supportino i valori che stanno cercando di diffondere.

La scuola dovrebbe essere un terreno neutrale.

Come accennato, sono stato al Pride prima. Vorrei farlo di nuovo. Tuttavia, questa è una scelta mia e degli altri, non qualcosa che dovrebbe accadere sotto gli auspici della scuola.

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