FRI e orgoglio: la critica non è odio

Una delle cose che mi rende più felice come insegnante è vedere gli studenti crescere e sviluppare le loro abilità. Come insegnante, vedo il potenziale in tutti gli studenti. Aiuto e supporto gli studenti al meglio delle loro capacità durante tutto l’anno scolastico. Il mio lavoro è aiutare gli studenti ad acquisire conoscenze, sviluppare abilità ed essere creativi.

Conoscenza degli studenti Acquisisce per aiutare a comprendere il mondo in cui viviamo, pensare in modo critico e vivere una bella vita. Quindi deve essere radicato nella realtà ed essere il risultato di un solido processo scientifico. Le mie conoscenze ei miei metodi devono essere separati dalle mie convinzioni politiche e religiose.

Per me è normale. Il mio problema con FRI e in parte Pride è che è un’organizzazione e un movimento con un chiaro messaggio politico. Il contenuto non si basa su dati scientifici ed empirici. È qui che nasce il conflitto.

La mia opinione non ha nulla a che fare con la discriminazione o l’odio, ha a che fare con l’obiettività e la verità. Un esempio è il cambio di genere. Si tratta di un fenomeno relativamente nuovo e non a caso è controverso. Esattamente quello che penso sul cambio di sesso è davvero irrilevante, ma se c’è un disaccordo dovremmo pensarci due volte prima di presentarlo ai nostri figli come se i fatti fossero stati accertati.

No, i genitori non lo sanno

L’ideologia promossa I metodi di insegnamento al FRI possono essere chiamati teoria del genere radicale. La teoria radicale del genere impone che ci siano molti generi e che puoi determinare il tuo genere raccontandolo agli altri. Poiché la teoria radicale del genere non ha solide basi nella realtà, vengono spesso utilizzati altri metodi per trattare con gli oppositori.

Un modo sono gli attacchi personali. Se lui o lei può ritrarti come una persona cattiva, può respingere la tua argomentazione. Esempio: “Lo dice solo perché è cattivo”. Anche questa è una manovra trasformativa, perché ci si preoccupa di difendere il proprio carattere piuttosto che di discutere la questione.

Un altro modo Sono minacce di conseguenze. Quando Injevik dice che dovrei essere licenziato a causa delle mie posizioni, questo è un eccellente esempio di tale metodo. Non gli piace quello che dico e lo punirò. Respingere gli avversari, o spaventarli e farli tacere è molto più facile che dire che hanno torto.

Come può Njevik supporre che io sia fuori dai media per atteggiamenti omofobici e transfobici? Critico la partecipazione della scuola all’orgoglio perché ci tengo. Nel post su Facebook di Engevik, viene presentato come se ci fossero dei parallelismi tra l’accettazione e l’accettazione dell’orgoglio e l’opportunità per gli studenti di sentirsi al sicuro a scuola.

Non ha sicurezza Qualcosa su quanto sono orgoglioso di fare. L’orgoglio non ha il monopolio delle cure. Engevik non ha il diritto di presumere che io sia un cattivo insegnante solo perché non condivido la sua ideologia. Quando vengo accusato di non seguire il curriculum, di fatto non lo seguo nella sua interpretazione. Il programma non afferma che si debba sostenere una teoria radicale del genere.

Quando Engjevik ha scritto su Facebook: “Voglio dire, se le sue situazioni fossero emerse in un colloquio di lavoro, non avrebbe mai ottenuto il lavoro”. Il rapporto tra me e Pride non dovrebbe avere attinenza con il processo di assunzione. D’altra parte, se questo è il caso, sarà un’indicazione di quanto sia esteso il problema.

Una nazione senza sesso alza la bandiera

Quando critica Injivik Quanto alla critica alla fonte, cade anche sulla sua illogicità. Nel caso di Christina Ellen Ellingen Recensito per incitamento all’odioha un WDI Pubblica un commento su Twitter. Questa è una campagna per i diritti umani delle donne basati sul genere e mette in evidenza i legami tra sesso biologico e diritti delle donne.

Ellingsen è stata criticata per aver affermato che gli uomini non possono essere lesbiche, così come altri tweet simili che affermano che il sesso biologico è un fatto, ad esempio che gli uomini non possono essere madri.

Questa recensione è possibile e che la polizia stia utilizzando risorse per indagare sui cittadini che indicano fatti biologici è così assurdo che molti lettori Mi chiedo se questo è vero. Ma questo è tutto, e dovrebbe essere stimolante

lo accetto Alcune persone non si sentono come se i loro corpi fossero la loro casa. Il problema è che Foreningen FRI, e altri sostenitori della teoria radicale del genere, richiedono che tutti cambino la loro percezione della realtà, in modo che l’individuo possa scegliere come vuole essere visto. In biologia, il sesso è definito in base alle cellule germinali che vengono prodotte per produrre la prole.

Una nazione egualitaria alza la bandiera

Ho una comprensione Perché deve essere difficile avere un rapporto teso con il proprio corpo, ma non credo sia giusto trasferire questa responsabilità a nessun altro, sotto forma di dover confermare le proprie idee, a scapito della verità. Quando si critica e si parla, c’è sempre il pericolo di essere offesi e feriti. Non mi piace offendere o fare del male a nessuno, ma questo è il prezzo che dobbiamo pagare e il rischio che dobbiamo correre.

Infine, direi che l’accettazione e la tolleranza sono cose buone, ma la pretesa di sostenere certe idee è di andare troppo oltre. Questa pressione è ciò che mi ha spinto a rivolgermi ai media.

Di seguito è uno Condividi estratti dalla brochure efficienza rosa che tutti gli insegnanti della Scuola di Oslo sono stati incoraggiati a usare, come ispirazione per il loro insegnamento.

Combattere con vento contrario

Per i passaggi 5-7:

Pagina 18: “Riduci l’attenzione al genere sul lavoro, ma concentrati sul fatto che è normale essere diversi prima e dopo la pubertà. Ricorda: molti ragazzi hanno il pene e molte ragazze hanno il clitoride, ma non tutti »

Pagina 19: “Ottieni una breve introduzione alla diversità sessuale e di genere. Se hai bisogno di maggiori informazioni, usa il portale di genere FRI Oslo e Akershus. Incoraggia gli studenti a scrivere “La maggior parte delle ragazze…” / “La maggior parte dei ragazzi…” quando rispondi alle domande per impedire agli studenti di fornire risposte nel senso che tutti i ragazzi hanno un pene, per esempio.

Fai capire agli studenti che il corpo e il sesso possono essere correlati a cose diverse. Sentiti libero di dire agli studenti che non tutti sono ragazze o ragazzi e che questa frase Ragazzi, ragazze e altri generi Può essere usato.”

Da 8 a 10 passaggi:

tende elettriche

Pagina 25: Compito di gruppo. Introdurre il compito spiegando come dovrebbero procedere gli studenti e come è auspicabile che si esprimano oralmente quando parlano dei diversi concetti. Spiegare agli studenti e fornire esempi di come possono parlare in modo inclusivo, in modo che tutti si sentano inclusi e le etichette ID non siano menzionate in modo avverso.

Esempio: è una buona idea dire “noi…” quando si discute di diverse parti della diversità. Invece di dire “I Panvelis sono persone che possono innamorarsi di tutte le razze…” è meglio dire “Quelli di noi sono persone che possono innamorarsi di tutte le razze…”

Io chiamo questo indottrinamento nella teoria radicale del genere.