Festa cristiana, scuola | Non c’è più spazio per lo sviluppo personale e la libertà di espressione nel sistema scolastico?

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Ha un sistema scolastico I bambini e i giovani falliscono?

brevemente Ancora una volta, mia figlia ed io abbiamo partecipato a una conversazione con un gruppo di giovani che si era riunito su uno dei social media. In questa conversazione ho ricevuto alcune domande riguardanti la politica, poiché sapevano che ero politicamente attivo nel partito cristiano.

tutta la giovinezza Venivano da posti diversi a Oslo e Viken, ma avevano la stessa opinione che ritenessero che la scuola non avesse dato loro abbastanza apprendimento. Percepiscono come noioso gran parte di ciò che accade a scuola e credono che questo sia il motivo per cui molti di loro diventano ansiosi, creando problemi per l’ambiente di apprendimento nelle loro classi.

Hanno affermato di aver imparato di più a casa e su Internet che a scuola.

Hanno fatto più dettagli بمزيد Gli insegnanti si aspettavano che credessero in alcune tesi o racconti in cui i giovani stessi non credevano. Se non sono d’accordo con tutto ciò che gli insegnanti hanno detto e pensato su queste narrazioni, possono essere scritte o inviate fuori dalla classe. Secondo loro, il dibattito o l’apertura su argomenti difficili non è tollerato.

non è questo Più spazio per lo sviluppo personale e la libertà di espressione nel sistema scolastico? La Riforma 97 è stata l’inizio della distruzione dell’individualismo nel sistema scolastico?

La riforma era voluta Per appianare le differenze sociali, ma oggi 20 anni dopo, il ricercatore Anders Bakken in utdanningsnytt.no:

‘Nessun livello differenze sociali”

Come dice la terra La valutazione del miglioramento della conoscenza indica che né la R97 né la promozione della conoscenza hanno avuto un effetto particolare sul livellamento delle differenze sociali, come speravano i sostenitori della riforma.

– non Suggerendo che si trattava di una riforma degli insediamenti. L’istruzione dei genitori è stata in gran parte ciò che ha differenziato i risultati dei bambini, indipendentemente dal fatto che i bambini avessero trascorso nove o dieci anni nella scuola primaria, dice Bakken.

Il compito più importante della scuola Dovrebbe essere quello di trasmettere conoscenze, stimolare la curiosità e sostenere i genitori nell’educazione dei loro figli. I primi anni di scuola hanno un enorme impatto sullo sviluppo dei bambini, che a sua volta getta le basi per il resto dell’età adulta.

Quindi dobbiamo Rafforzare le materie di base nel sistema scolastico e restituire la materia cristiana come materia a sé stante.

Dovremmo anche noi Metti una nuova riforma di tutta la scuola. Fix 97 e tutti gli aggiornamenti successivi sono andati per il verso giusto, senza contribuire a risultati migliori, quindi ora è necessario riformare nuovamente il sistema scolastico.

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