venerdì, Novembre 22, 2024

Gli esami scolastici sono sottovalutati – il comunicato

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Bertina Buccio
Bertina Buccio
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I modelli di linguaggio generativo come ChatGPT hanno creato sfide per università e college, soprattutto quando si tratta di esami a domicilio. La sfida principale è come assegnare un punteggio che rifletta la competenza dello studente.

Un uso efficace delle domande significa che i modelli linguistici possono creare una buona struttura e spesso un testo relativamente buono su cui gli studenti stessi lavorano un po’ per ottenere buoni voti.

All’Università di Oslo, molti esami a casa sono stati cambiati in esami scolastici, e questo è stato annunciato La capienza delle aule d’esame sarà aumentata.

Ma molti sono scettici sul maggiore utilizzo degli esami scolastici. Alcuni lo inquadrano come un passo indietro agli esami “carta e penna”, o che gli esami scolastici senza aiuti sono antiquati e superati.

Un altro argomento è che gli esami scolastici rappresentano un approccio negativo alle opportunità che l’IA può offrire per l’istruzione superiore. Ci sono opinioni di vasta portata secondo cui gli esami scolastici sono una pratica educativa insostenibile e non etica.

Questa critica agli esami scolastici è superata. Quando si fa riferimento all’esame scolastico come se fosse fatto con carta e penna, non si tiene conto del fatto che nelle università si fanno esami scolastici digitali da diversi anni.

Non si tratta solo della tastiera che elimina il problema della scrittura a volte incomprensibile. La forza dell’esame scolastico moderno risiede nella capacità di somministrare un’ampia gamma di test in un ambiente controllato.

È facile includere immagini, audio e video nel testo dell’attività e la funzionalità dell’attività a scelta multipla è buona. Puoi usare lo stesso software che usi per insegnare per il test. È possibile, ad esempio, impostare facilmente attività che verifichino la capacità di pre-elaborare i dati, eseguire un’analisi statistica corretta di un set di dati, nonché presentare e interpretare i risultati.

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Gli studenti possono accedere ai sussidi pertinenti nell’esame scolastico. In passato veniva utilizzato anche per portare libri di testo, ma ora, se necessario, è possibile aggiungere libri di testo digitali o altre risorse all’insieme dei compiti. E, soprattutto, puoi fornire un accesso aperto a Internet o solo a pagine specifiche.

Gli studenti possono anche avere l’opportunità di utilizzare attivamente i modelli linguistici per lavorare con il testo del test, se lo desiderano. Il grande punto di forza dell’esame scolastico è che offre agli studenti l’opportunità di valutare un’ampia gamma di conoscenze, abilità e abilità in un ambiente controllato.

Gli esami scolastici comportano stress. Essere in grado di gestire lo stress è un’abilità che è rilevante anche per la vita lavorativa. Ma per alcuni, i nervi degli esami arrivano al punto in cui rovinano le loro prestazioni. Pertanto è importante disporre di disposizioni per ridurre tali problemi.

L’insegnante della materia può certamente fare qualcosa, ma gli accordi di facilitazione possono essere altrettanto importanti. Non sappiamo quanto sia grande la sfida, ma la sfida pedagogica di progettare gli esami scolastici avrebbe probabilmente dovuto essere una priorità più alta.

Gli esami scolastici garantiscono la parità di trattamento e riducono le possibilità di imbrogliare. Negli esami scolastici, tutti si comportano più o meno allo stesso modo nella situazione reale dell’esame. Non distingue tra la situazione di vita degli studenti. Non fa differenza fino a che punto puoi discutere l’incarico con i tuoi genitori o amici accademici. A nessuno è consentito abbreviare il tempo del test effettivo a causa di doveri di cura o altre responsabilità di altri. E chi ha bisogno di un alloggio aggiuntivo può ottenerlo.

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È chiaro che le possibilità di imbrogliare erano maggiori negli esami a casa che negli esami scolastici anche prima dell’avvento dei modelli linguistici. Ciò che è meno comprensibile è che la gestione dei nostri casi di imbroglio è fondamentalmente fallibile e che i sistemi di controllo del plagio getteranno sospetti anche sugli studenti che non hanno imbrogliato. Sappiamo che tali errori potrebbe succedere.

Gli esami scolastici riducono il rischio di questo, così come gli imbrogli.

Abbiamo bisogno di un investimento educativo negli esami scolastici. Esistono ampie opportunità per adattare i compiti agli obiettivi dei risultati di apprendimento della materia all’interno di un contesto di esame scolastico, in particolare con l’uso di strumenti digitali, inclusi software di terze parti e ausili online.

Gli esami scolastici sono talvolta accusati di essere antiquati e limitati dalle abitudini e dal pensiero tradizionale. Ma la critica agli esami scolastici esiste ancora in passato.

Nel 2023, gli esami scolastici non dovrebbero rappresentare un atteggiamento negativo nei confronti dell’IA. Né accade con carta e penna in stanze chiuse senza aiuti, come spesso sostengono i critici.

I modelli linguistici e l’intelligenza artificiale lo rendono più rilevante con un focus educativo sulle possibilità nel contesto degli esami scolastici.

Questi sono grandi e potrebbero essere ulteriormente sviluppati. Dovremmo concentrarci su questo. Gli esami scolastici sono valutati al di sotto del loro valore formativo.

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