La tecnologia ha bisogno di più donne

La ricerca mostra che, sebbene le donne siano altrettanto capaci degli uomini nella comprensione della scienza, della tecnologia, dell’ingegneria e della matematica (STEM), sono costantemente sottorappresentate e scoraggiate dal perseguire una carriera in questi campi.

Cade l’11 febbraio Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella ricerca. Garantire una maggiore rappresentanza delle donne nelle materie scientifiche è fondamentale per lo sviluppo e il futuro dell’umanità ed è al centro della visione delle Nazioni Unite per un mondo migliore.

Coinvolgere metà della popolazione mondiale nella scienza, nella tecnologia, nell’ingegneria e nella matematica migliorerebbe le possibilità di raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite entro il 2030, che sono stati sviluppati per affrontare una serie di sfide globali. L’inclusione delle donne nella scienza non è solo una questione di uguaglianza di genere, che è il quinto obiettivo dello Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite. Le donne svolgono un ruolo essenziale nel lavorare per trovare soluzioni sostenibili e raggiungere l’Obiettivo di Sostenibilità n. 13, che mira a combattere il cambiamento climatico e le sue conseguenze.

Problema complesso

Le donne ne costituiscono solo una Un terzo dei ricercatori in tutto il mondo, Lo dice l’Istituto di statistica dell’UNESCO. I dati evidenziano una questione complessa in cui una serie di fattori giocano un ruolo quando si tratta di avere troppo poche donne nei campi STEM. Fattori sociali e altri fattori correlati, come le aspettative nella vita familiare, un ambiente di lavoro dominato dagli uomini e un sostegno finanziario inferiore per le donne rispetto agli uomini nella ricerca, sono fattori influenti.

Studio dal 2017 ha scoperto che “all’età di sei anni, le ragazze hanno meno probabilità dei ragazzi di descrivere il loro genere come ‘figo’ e sono meno propense a partecipare ad un’attività chiamata ‘bambini molto intelligenti’. Ciò influenza notevolmente le idee delle ragazze riguardo a una carriera nei campi STEM, che spesso Sono spesso visti come difficili e richiedono una mente “brillante”.

I fattori socioeconomici includono le famiglie con un background socioeconomico basso Spesso incontrano problemi nel fornire lezioni di matematica e scienze ai loro figli, soprattutto quando si tratta di ragazze. Anche la razza, la lingua e il background di immigrazione giocano un ruolo importante. Un altro fattore chiave è che le donne hanno il 20% in meno di probabilità di possedere uno smartphone rispetto agli uomini e che 300 milioni di donne in meno hanno accesso alla banda larga mobile nei paesi a basso e medio reddito.

Le donne nel settore STEM devono affrontare sfide

Nonostante la mancanza di competenze nei campi STEM, secondo l’indagine le donne rappresentano solo il 28% circa dei laureati in ingegneria e il 40% dei laureati in informatica e informatica. Prossimo rapporto all’UNESCO. Non solo le donne che cercano lavoro nei campi STEM sono pagate in media meno degli uomini, ma lo ottengono anche. Le borse di ricerca sono generalmente inferiori. Inoltre, le donne hanno carriere più brevi e meno ben retribuite. Sono anche sottorappresentati nelle riviste di alto profilo e spesso vengono trascurati per la promozione. Nonostante ciò, alcuni paesi hanno raggiunto la parità nelle scienze della vita – e in alcuni luoghi le donne dominano il campo.

Varie misure per combattere le differenze di genere

Le Nazioni Unite hanno introdotto diverse misure per combattere le differenze di genere nei campi STEM. Nel 2021 è stato lanciato il Generation Equality Forum, organizzato da UN Women Alleanza d’azione per la tecnologia e l’innovazione per l’uguaglianza di genere (TIGE). La coalizione ha presentato una serie di potenziali soluzioni per risolvere i problemi legati alle differenze di genere entro il 2026. Tra queste soluzioni c’è Migliorare l’accesso ai servizi e agli strumenti di apprendimento digitale con l’obiettivo di potenziare la competenza digitale globale. Dare alle ragazze e alle donne l’accesso a questi strumenti può contrastare gli stereotipi sottolineando che le loro abilità nelle discipline STEM sono le stesse di quelle di ragazzi e uomini.

Inoltre, TIGE aumenterà del 50% gli investimenti nella tecnologia e nell’innovazione femministe e sosterrà le donne che esercitano la leadership come innovatrici e imprenditrici. Ciò potrebbe contribuire a ridurre le differenze di genere nelle carriere scientifiche.

Infine, una continua attenzione e misurazione dell’inclusione e della diversità è importante per garantire che a livello globale il mondo sia sulla strada giusta quando si tratta di donne e ragazze nella tecnologia e nella scienza.