sabato, Novembre 23, 2024

Un ricercatore norvegese ha esaminato il famoso studio. Pensa che più persone avrebbero dovuto farlo.

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Bertina Buccio
Bertina Buccio
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I risultati noti potrebbero non essere così solidi come pensiamo. Max Korbbacher convalida nuovamente lo studio, che viene utilizzato per spiegare la crisi finanziaria, Trump e lo scetticismo affamato.

Di norma, giudichiamo male le nostre capacità. Ci piace pensare che le nostre valutazioni delle nostre capacità siano logiche e obiettive. Non è così, mostra uno degli studi psicologici più influenti del nostro tempo.

L’effetto Dunning-Kruger è stato usato come spiegazione per tutto, dalla crisi finanziaria del 2008 alla presidenza di Donald Trump ai sospetti sul COVID-19. Ma come possiamo essere sicuri che questo effetto esista davvero?

Ricontrolla un po’

I risultati entusiasmanti sono di grande interesse, ma siamo meno interessati al riesame e alla revisione di studi che pongono le basi per caratterizzare tali effetti. Nel peggiore dei casi, ciò significa che i fenomeni e le scoperte che “tutti” conosciamo potrebbero non essere così solidi come pensiamo, spiega Max Korbacher, PhD fellow presso l’University College nella Norvegia occidentale.

Insieme a Ching Kwan e Gilad Feldman dell’Università di Hong Kong, Kormbacher ha ripetuto uno degli studi originali che hanno costituito la base del primo articolo che descrive l’effetto Dunning-Kruger. Lo studio originale è stato condotto 22 anni fa su 20 studenti di psicologia alla Cornell University negli Stati Uniti.

Molte scoperte, specialmente in campi come la psicologia, si basano su un piccolo studio condotto su un piccolo numero di studenti in un’università. Korbacher ha spiegato che volevamo espandere il database e includere circa 700 persone nel nostro studio.

– Abbiamo riscontrato che i risultati dello studio originale sono ampiamente corretti. Potrebbe non essere una nuova scoperta, ma l’iterazione ci ha fornito una base più solida per affermare che la teoria è effettivamente vera. Penso che dobbiamo iniziare ad aprire gli occhi sul fatto che anche questo è un affare importante, dice.

Ripetizione e crisi

Nella ricerca, “replica” significa una nuova scansione per verificare se un risultato di uno studio precedente può essere replicato.

Negli ultimi anni, c’è stato un nuovo interesse per la replica. Il motivo è che si è rivelato difficile replicare una serie di risultati di ricerca con lo stesso risultato degli studi originali.

Si parla di “crisi di replicazione”.

(Fonte: Store Norske Leksikon)

Vengono sollevati dubbi sugli importanti risultati

Per Kormbacher, verificare e garantire risultati importanti significa trovare una via d’uscita dalla crisi. La crisi dell’iterazione (ne parleremo più nel riquadro dei fatti) ha sollevato dubbi sull’affidabilità dei risultati davvero importanti. Ha raggiunto una sorta di picco nel 2015.

Un gruppo di ricercatori ha pubblicato repliche di quasi 100 studi, uno che è stato pubblicato su tre importanti riviste di psicologia, e il risultato è stato deludente: meno della metà delle repliche ha avuto gli stessi risultati degli studi originali.

Questa è una grande sfida e crea incertezza. Ma penso che sia importante vedere questa non come una crisi, ma come un’opportunità, dice Korbacher. Crede che sia possibile avviare una rivoluzione nella credibilità lavorando di più per ricontrollare e garantire gli studi.

Più sicuro con la tecnologia

Crede che lo sviluppo tecnologico offra nuove opportunità e possa mostrare la via da seguire e uscire dalla crisi.

I progressi tecnologici stanno rendendo più facile la raccolta di dati da più partecipanti, afferma Max Korbacher.

Ciò consente di impostare effetti di dimensioni non elevate. Consente inoltre di essere più certi che l’effetto non sia artificiale, ovvero che il risultato rifletta la realtà e non solo a causa di una debolezza o di un errore nel metodo.

Riferimento:

Max Korbbcher e altri: Entrambi sono migliori e peggiori degli altri a seconda della difficoltà: Kruger Repeats and Extensions (1999) Effetti sopra e sotto la media. portale di ricerca2021. DOI: 10.13140/RG.2.2.17320.70402/1

Informazioni sull’effetto Dunning-Kruger

Max Kurmacher è ricercatore presso il Western Norway University College di Bergen e ricerca la ricerca di biomarcatori nel cervello dell’invecchiamento e delle malattie. Inoltre, è interessato a far progredire la scienza attraverso l’apertura, la trasparenza e l’uso solido dei metodi.

L’effetto Dunning-Kruger prende il nome dagli psicologi David Dunning e Justin Kruger. In una serie di studi (dal 1999 in poi), hanno testato le persone su diversi compiti e poi hanno chiesto loro di valutare quanto stavano facendo.

In genere, i risultati hanno mostrato che i partecipanti che hanno eseguito male un compito non se ne sono resi conto, ma hanno invece sovrastimato le loro prestazioni.

Dunning e Krueger credono che le persone con scarse conoscenze e abilità affrontino un doppio test: non solo si comportano male, ma la loro incompetenza rende anche difficile per loro valutare le proprie prestazioni e capire che stanno andando male. L’incapacità di autocomprensione è un esempio di fallimento nella metacognizione, la capacità di analizzare il proprio pensiero e giudizio.

(Fonte: Store Norske Leksikon)

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